工具类和深度理解类的不同教法

工具类应该教最基本的，并多重复；像软件的使用、英语等。配有大量的简单例子，在学习者熟悉之后，当然也是他/她经常用（需要才常用）之后才熟悉，然后自然精通，所谓熟能生巧。

如果是深度理解类的，就应该将基本的内容精炼，然后主要精力用于推演和深入；像操作系统原理、四大力学等。这样才能将课程的精髓植入学习者脑中。

总之前者是工具，多用用自然就熟悉了，不用的也不需要学，所以在大学作为未雨绸缪或者提前学习，了解个大概就可以了。

而后者才是核心，这些课程一般条理清除，基于一些比较简单清晰的出发点，类似公理系统。这些出发点自然是要熟悉的，在熟悉的基础上应该做深入地推理比较和鉴别。

一个反例：我当时学fortran、c语言的时候，把那些语法用钻牛角尖的方式翻来覆去折腾，就是不好的。比如什么指针的指针、指针的函数、函数的指针等等，告诉我个大概，等我需要用的时候或者看别人的程序的时候碰到了自然就要学，就懂了。学了不用，现在还是忘了。