关于软件的教学

比如latex，linux，R，fortran等等各种程序、软件的教学，个人觉得要教的不应该是操作，因为这个很浪费时间。操作的学习最简单直接的就是照着例子去实际操作（而不是看着老师演示），或者那个模板来修改，比如latex。

而对软件的教学，主要是干两件事：
1. 告诉大家这个软件是干什么的，有什么哲学在里边。举例子就是举它能做什么，给出问题，给出结果。也许中间过程可以展示，但不要一步一步操作。这种可以写成ppt或者其他流程文件，让学生自己去操作即可。
并不是说step by step的教学没用，（很有用）只是不要拿到课堂上讲，而是作为学生练习的时候的资料。
2. 和别的类似软件对比，介绍优缺点。

上面是对软件的介绍，如果到了软件的进阶，也不需要，或者说就根本没有必要了，因为学生已经掌握基本操作。这时候的教学是如何熟练利用软件进行各类问题的分析了。要么是综合利用里边各子函数；要么是深挖函数的使用方法。一，这里的函数只是代表，可以是别的；二，使用方法依然不用实际演示。